机会一：教育信息化2.0推动AR/VR技术加速落地

　　近年来的工信部，发改委，教育部文件中，VR已被列入教育重点发展规划之内，这为AR/VR加速落地提供了政策支持。硬件方面，目前主流的显示设备或者VR一体机已经应用到VR课堂中，近年来也有越来越多头部厂商与教育部进行教材合作，不断丰富VR教学内容资源。另外由于我国学生群体人数众多，巨大的目标用户很大程度上会推动市场需求。疫情期间“停课不停学“的推动下，教师群体和学生群体已对远程教育模式展开各类积极尝试。

　　AR/VR技术具体从以下方面提升教学体验：

　　1.针对教师及学生群体：对于教师来说，AR/VR技术可以丰富教学手段、延展课程内容。AR/VR技术可以弥补实验场地缺失、教育经费不足的限制，更能规避部分学科实验所导致的不可控风险。相对难以完成的情景，可以通过虚拟技术来实现。对于学生来说，AR/VR技术可以更加立体地呈现书本知识，也能通过真实的情景激发学生的学习兴趣。

　　2.助力解决社会问题：在师资和实验场地较为落后的地区，VR设备更能在未来缓解不同地区间资源不平衡问题。目前各大头部厂商均在高等教育、中小学教育和科研机构中推出对应的VR教育解决方案，包括与相关教育机构合作建设VR实验教室等。目前“5G+VR”的教学案例演示层出不穷，教育场景在未来必将成为各大VR设备厂商的必争之地。

　　机会二：AR/VR在游戏，视频和直播等娱乐市场迎来高速成长期

　　本次疫情中的“宅家模式”让用户对大量娱乐设备产生了更多元的需求。多方反馈2020第一季度消费级VR设备同比增长明显。未来随着VR设备价格逐渐亲民化，普通消费者对于VR设备在游戏端的购买意愿和购买能力都会大幅提升，因而会直接形成消费需求。在庞大用户基数、爆款游戏内容、不断升级的VR游戏生态圈以及不断完善的VR交互模式的推动下，头部厂商将加速推出更轻便实用的消费级产品。

　　同样，VR在直播领域潜力巨大。与传统直播相比，VR直播的沉浸感更强烈，客户可以主动选择观看角度，从而摆脱平面直播的限制。2020年，不论是专业内容直播（大型晚会，体育赛事等），还是用户生产内容（网红，博主等），都将试水VR直播，因此VR直播或将成为重点应用场景。