近几年VR技术发展迅猛，从电影到医疗、游戏、教育、房产等，只要跟生活息息相关的领域都被广泛的应用到。而教育是当前VR发展的一个重要领域，因为教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。以至于众多公司不畏困难的进军这一领域。

　　首先一点是不可否认的，国内大多数学校还是应试教育。而应试教育被作为是主要的教育目标，而其在国内是由来已久，可见，应试教育的根基之深，而VR+教育的出现，其开放性和沉浸式的特点，能够更好的吸引到学生主动学习，VR教育理念的出现，使得不少学生家长对其有所了解，甚至更多的学校都已经建立自己独立的VR课堂，这对增进学生学习成绩提高是有很大帮助的。

　　课堂里的VR技术

　　在课堂上使用虚拟现实的方式有两种：第一种是使用桌面式电脑，学生通过使用键盘、鼠标或其他输入设备探索虚拟环境。

　　第二种方式是完全沉浸式的方式，学生需要戴上头戴显示器（HMD）和用于在虚拟环境中进行互动的数字手套。这种环境可能以一系列大屏幕或者以洞穴状自动虚拟系统（CAVE）的形式呈现。

　　完全沉浸式的虚拟现实设备含有一个跟踪系统。该跟踪系统安装于HMD上，用于记录和分析学生在虚拟空间里的动作，同时它也对学生看到什么内容产生影响，因为HMD佩戴者的任何头部动作都会引起视角的变化。

　　如果你是历史教师，你可以用VR带学生去参观古代建筑，或者穿越到古代，比如古希腊。他们可以在古代的希腊城市行走，还可以用数字手套去触摸眼前的东西，以更好地了解古代城市的方方面面。这是了解古代希腊人日常生活的最佳方式，比书本和网络更加生动。

　　除了历史之外，VR在科学、地理、数学、语言等课堂也有很大的用处。

　　此外，有一部分学生倾向于通过亲自实践去学习，他们对传统的一味灌输的教学方式望而生畏，提不起兴趣，学习效率不高。VR可以让他们直接跟教学内容进行互动，让他们亲身参与到学习过程中来。

　　在虚拟环境中，学生可以触摸和操纵各种物品，因而会对这些物品有一个更好的了解。VR在课堂上的应用不局限于此，学生还可以跟数据集、复杂方程式和抽象概念进行互动。对一些学生来说，通过实践学习比通过听教师讲课学习效果更好。