VR技术的出现在当代教育工作者口中得到了一致肯定，该技术应用也如雨后春笋般快速增长它出现可帮助学生解决一系列的学科难题——从公开演讲课到建筑设计课，大部分课程都能够获得虚拟现实的赋能。而在大多数情况下，选择使用虚拟现实技术的教育工作者也会借助游戏化策略，利用其吸引人的特性让学生获得更加有趣的学习体验。

爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师”。对于教育者来说，如何提升学生的学习兴趣，让学生真的愿意学，是一大难点。

虽然教育内容一直在不断地提升表现力和吸引力，经历了从文字到图片，再到视频的两次变迁，但是离真正身临其境地体验内容，仍然是有一定差距。而临场感强恰恰是VR技术得天独厚的优势。

对于地理、历史、生物等课程，学生可以不受空间时间限制，穿梭在不同时空，亲临各种历史事件、漫游在宇宙中、与各种珍禽奇兽亲密接触。这一切都可以极大的激发学生的好奇心，提升对学科的兴趣，进而产生学习动力。

如果说虚拟现实技术正在准备颠覆某个行业，那么这个行业必定是在线教育行业。虚拟现实技术通过为教育工作者和学生提供一种极具吸引力的媒介，让师生以更积极的方式共同参与课堂，让学生的学习体验变得印象深刻。

而未来的VR+在线教育，则是高等教育问题的突破口。